知慧學院威而鋼懷孕青少兒學術英語辦理全計劃

和常見的按學生歲數來分班的宗旨差別，知慧學院是以學生的本質英語程度爲主，集合歲數來分班。以此確保同個班級內，完全學生正在英語程度和認知程度上的相當，這種幼班造的教學境況也是課程質料及學業功勞的保險。

閱讀，是個畢生受益的好風俗。然而，對日常的中國度庭來說，獲取正版英文圖書是一個挑撥；若何爲孩子抉擇適合本身的閱讀程度、認知和興致喜愛的圖書又是另一個挑撥。知慧學院正在天下各核心的全英文藏書樓可成爲這些挑撥的辦理計劃之一。每家核心多量裝備適合差別英文水平的原版英文圖書：有經典兒童讀物，也有當季歐美熱銷的青少兒圖書，從童話到詩歌，從繪本到漫畫，從幼說到列傳；知慧學院不停更新圖書，確保這裏的書本與環球當先英語分級閱讀正在實質和質料上的同步。

知慧團隊由一群懂教養、對教養充滿激情又求實向上的年青高知構成。團隊的成員來自中國，英國，美國，澳大利亞，加拿大等。完全講課先生均爲母語爲英文的專業表教，具有多年的英語教學體味。知慧學院的美滿員工，60%以上具有碩士學曆，80%有國際學校或英文教養辦事後台，完全員工均持有本科以上學曆。

目前，知慧學院仍然正在上海、深圳、杭州、和甯波等都邑開設了共七家教學核心。

面臨洶湧澎拜的幼升幼，幼升初的競賽，出國留學呈低齡化趨向，讓孩子自幼就初階對接國際化教養，日漸成爲中國再生代家庭尋求教養改革的打破口。

對待那些盼望足不出國，就能獲取國際化教養時機的中國孩子；以及未來計劃和國際教養接軌的孩子，他們所須要的正在習得學術英語的同時，獲取21世紀人才軟能力的磨練。

知慧學院的完全課程架構對標美國Common Core State Standards課程圭表體例，並集合中國粹生特征自立研發課程，苛選資深母語表教，舉行8-10人幼班商量式英語教學。

那若何正在學術英語上獲取擢升和造詣？多量的科學的探索顯示：閱讀是入口，寫作則是出口。或海表升學考查來看，比如 ：TOEFL Junior (幼托福)，SAT，ACT等，根基不考白話，而閱讀判辨，和寫作則貫穿了完全科主意。

Athena Academy 知慧學院，以青少兒學術英語全計劃爲定位，幫幫國內5-14歲擁有國際視野的青少兒，全部擢升學術英語材幹，稀少是英語閱讀和寫作材幹。知慧學院首倡中國的青少兒學會常識，習得伶俐“Learning to Learn, Learning to Think”，並悉力爲他們搭修一條性格化的K12國際教養發展通道。

當然，正在肆業的進程中，僅是常識的累計是不足的。本質教養中的軟能力，比如：疏導材幹，批判思想材幹，團隊合作材幹，也是升學和個體發展的緊急考衡要素。知慧學院取名源自伶俐女神雅典娜Athena，含義學校不只幫幫學會常識，同時習得伶俐。

爲最切實地獲知學生的英語材幹，知慧學院的入學英語程度測試由母語爲英語的教練舉行一對一的口試，全方位參觀學生的聽、說、讀、寫材幹，並集合第三方巨頭英語測評編造 – STAR 閱讀能材幹測評編造，對學生完全英語程度舉行歸納評估，並對標美國同齡學生的英語水平，讓家長和先生清楚知道地支配學生正在入學時，進修中的景況和進步，切確和全部地分析學生的學術英語材幹，從而擬訂最適宜的進修發展企圖。

知慧學院自立研發的課程跟蹤體例，主動跟蹤學生教室進修的景況，分享學生學術材幹合系數據，並遵循這些數據對學生舉行及時評估，先生遵循學生的性格化的景況舉行講課體例和講課實質的調劑。其它，正在線編造ClassDojo是實驗傳送學生的發展講述給家長的東西，有利于家長第暫時間分析孩子正在教室的體現、強化家庭參加及爲家校共修供應客觀詳細的實時的疏導的根據。

STAR 閱讀材幹測評編造源委30多年的探索和數據累積，從詞彙認知和判辨，閱讀判辨，文天職解，修辭寫作本事分解判辨，文本的分解推理材幹等 4 個方面臨學生舉行測評，同時比對美國同年級學平生均程度，並給出適合學生閱讀的書本的畛域。威而鋼懷孕正在英美兩國甚至環球都有良多學校和學生都正在平常操縱，僅正在美國就有1/3，也即是 6萬多所學校正在操縱這個測試編造。